Le métier de parent est souvent décrit, à juste titre, comme l’un des plus beaux et des plus difficiles du monde. On a beau s’y préparer, la réalité est qu’il n’existe pas de véritables manuels d’instruction, de tutoriels ou de formations. On devient père et mère directement sur le terrain, en faisant, en se trompant, en apprenant par soi-même, et en recourant à un soutien extérieur lorsqu’on se rend compte qu’on est confronté à une épreuve qui dépasse ses propres forces. Voyons pourquoi la communication entre parents et entre parents et enfants est si importante dans les différents types de relations.
La relation parents-enfants : psychologie et approche disciplinaire
Du point de vue de la psychologie, la famille est essentiellement le premier environnement par lequel l’individu entre en contact avec la réalité sociale. C’est la cellule de base sur laquelle se construisent les structures relationnelles, la personnalité, la définition des rôles, les ressources cognitives et émotionnelles. Au sein de ce noyau, la relation parent-enfant revêt une importance fondamentale, dans un équilibre constant entre l’attachement et l’affirmation progressive de l’indépendance.
Pour l’enfant dans sa conception de la relation parents et enfants, le père et la mère sont des guides et il ne faut jamais sous-estimer leur capacité à comprendre la réalité, quel que soit leur âge. Les systèmes éducatifs basés sur la tromperie, la culpabilité ou la peur peuvent fonctionner mais ne sont jamais un bon investissement dans le développement émotionnel d’une personne. Ce sont des raccourcis qui sont souvent préférés aux chemins de l’honnêteté, de l’amour et du dialogue, des chemins qui sont sans aucun doute plus longs et plus fatigants mais qui sont payants à tous points de vue.
Les relations entre parents et enfants à l’adolescence
L’adolescence est une phase cruciale dans la croissance de l’individu, une période où la réalité peut apparaître transfigurée. Au cours de cette période, des sentiments et des pensées contradictoires peuvent se développer, que les jeunes ne parviennent pas à comprendre pleinement, ce qui génère une aliénation et un manque d’estime de soi. C’est aussi la période de l’exploration, de la conquête progressive de nouveaux espaces d’autonomie, de l’affranchissement de l’autorité et de l’éloignement des figures parentales. Tout cela est absolument normal, mais si cela est vécu de manière dramatique, comme un détachement, une perte de contact, une incapacité soudaine à comprendre et à être compris, cela peut provoquer de l’anxiété et de la dépression et dégrader la relation parents et enfants. Si, hier encore, la mère et le père étaient les figures de référence absolues, aujourd’hui ces mêmes personnes semblent ne pas avoir toutes les réponses, et le lien de confiance inconditionnelle se brise alors, laissant place à l’incertitude et à l’agitation. Pour rétablir l’équilibre perdu, il n’est pas nécessaire d’accroître le contrôle ou d’afficher l’amitié à tout prix ; au contraire, un tel comportement peut s’avérer contre-productif. À ce stade, les jeunes ne tolèrent pas une discipline excessive ou une intrusion dans leur vie privée et ne veulent pas d’une approche amicale forcée de la part de quelqu’un qui est et devrait continuer à être un parent. L’une des stratégies les plus efficaces consiste simplement à donner aux enfants l’espace et le temps de vivre et de comprendre ce qui leur arrive, tout en maintenant un canal de dialogue ouvert et, bien sûr, une vigilance prudente mais discrète.
Construire une bonne relation parent-enfant, l’importance de la communication
La solution, ou du moins la stratégie, pour réduire le stress parental et maintenir une bonne relation parents et enfants est la communication fonctionnelle. On naît enfant et non parent, il est donc tout à fait normal de faire des erreurs. Admettre ses limites ne signifie pas perdre sa crédibilité aux yeux des enfants. La communication ne peut et ne doit pas être à sens unique, elle est faite d’écoute et de compréhension. Les problèmes des jeunes ne doivent pas être dépréciés et il ne faut jamais anticiper une critique ou un conseil avant d’avoir réellement écouté ce qu’ils ont à dire. Un jeu de mots est utilisé pour dire que : le problème n’est pas le problème, mais c’est l’expérience subjective qui détermine la capacité à gérer une situation particulière. Se limiter et dire que c’est absurde, quand vous grandirez, vous vous rendrez compte que c’est le moyen le plus rapide de les faire fuir et de les amener à détourner leur demande d’aide vers des pairs ou peut-être vers le web. Une autre solution peut être de demander un conseil psychologique parental pour une discussion plus professionnelle.
